(tiếp theo)
TT - Khi đã có tương đối đầy đủ kiến thức về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp (cú pháp) và kỹ năng đọc hiểu thì điều tối quan trọng lúc này là chiến lược làm bài. Đối với những mục hỏi về kiến thức thì các em buộc phải có kiến thức về nội dung đó.
Đối với những mục yêu cầu kiến thức và kỹ năng thì chiến lược làm bài thi rất quan trọng. Với đọc hiểu, nhiều thí sinh không xây dựng cho mình một chiến lược trả lời có hiệu quả, cho nên khi được yêu cầu các em thường bắt đầu cắm đầu cắm cổ đọc cả đoạn văn, thậm chí có em đọc đi đọc lại cả đoạn văn ấy, khi thấy một số từ mình không biết thì tỏ ra hoảng loạn, lúng túng, và kết quả trả lời dễ bị sai.
Lưu ý: Trong khi trả lời các em sẽ trải qua cảm giác không chắc chắn, không biết chọn phương án nào là đúng. Trong trường hợp này, công việc duy nhất có thể làm là cứ chọn theo cảm giác ban đầu. Theo kinh nghiệm, lựa chọn phương án theo cảm giác ban đầu thường cho câu trả lời đúng! Ngoài ra, đối với dạng bài thi trắc nghiệm, các em cần luyện tập khả năng phán đoán và loại trừ những phương án sai dựa vào kiến thức và sự suy diễn logic của mình. Nếu các em có thể loại trừ được ba phương án sai cho mỗi câu hỏi thì phương án còn lại xác suất đúng rất cao.
Đối với phần chọn phương án đúng (ứng với A hoặc B, C, D) để hoàn thành mỗi câu sau như mục 6, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2007 lần 1, các em cần phải lưu ý rằng mục này kiểm tra kiến thức về câu phức và câu ghép, cho nên các em cần phải lưu ý những điểm sau đây:
- Khi câu là câu phức hoặc ghép thì chủ ngữ có thể không xuất hiện ở mệnh đề phụ (ví dụ: when (0) walking in the rain, I saw a big frog); hoặc có thể xuất hiện ở cả hai mệnh đề (ví dụ: when I was walking in the rain, I saw a big frog).
- Câu phức có thể là câu có mệnh đề phụ chỉ thời gian, chỉ nguyên nhân, kết quả, chỉ mục đích..., nó cũng có thể là câu có mệnh đề chỉ điều kiện và một khi chỉ điều kiện thì nó chỉ có thể là câu điều kiện loại 1, câu điều kiện loại 2 hoặc câu điều kiện loại 3, nhưng cũng có thể là sự kết hợp loại 2 và 3 (mixed type).
Với lượng kiến thức và kỹ năng cơ bản như đã trình bày ở các mục trên, các em có thể xử lý đề thi một cách khá thoải mái. Lấy mục 6, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2007 lần 1 làm ví dụ. Các em sẽ dễ dàng chọn B là đáp án đúng cho câu 46; câu 47, đáp án A; câu 48, đáp án C; câu 49, đáp án A; và câu 50, đáp án B.
Câu 46. — if you take a map
A. youll get lost
B. you wont get lost
C. you would have got lost
D. you would get lost
Câu 47: It is seven year since we —
A. last talked to Daisy
B. talked to last Daisy
C. last talked Daisy
D. have talked to Daisy
Câu 48: We would save thousands of lives if — the remedy for the flu
A. we had not found out
B. we find out
C. we found
D. we will find
Câu 49: I wont accept unless —
A. Tom apologized
B. Tom to apologized
C. when Tom apologized
D. Tom is apologized
Câu 50: Some planets are so small that — with naked eyes
A. it is possible to see them
B. they are impossible to be seen
C. it is possible to seeing them
D. they are possible to seeing
Trên đây là những gợi ý của chúng tôi về cách làm thế nào để có thể xử lý thành công (thi đỗ và đạt điểm cao) các bài thi tốt nghiệp THPT và các bài thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng môn tiếng Anh theo hình thức câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Về thực chất, một bài thi trắc nghiệm như đã trình bày ở trên không kiểm tra được nhiều kiến thức và kỹ năng thực hành tiếng Anh. Làm được hoặc thậm chí đạt điểm rất cao cho những bài thi như vậy hoàn toàn chưa đảm bảo được rằng các em có thể nghe, nói, đọc và viết tốt bằng tiếng Anh.
Thu Sep 04, 2008 3:14 pm
